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当在追求物质生活的同时千万不要忽视了孩子的英语教育培训

字号+ 作者:lobtom 来源:未知 2018-08-31 15:47 我要评论( )

当穷人开始购买奢侈品的时候,富人却悄悄的转移了目标。以前的富人都是经常用高档的奢侈品来标榜自己的身价和地位,这种炫耀式的消费已经过时了。随着时代的发展,很多奢侈品已经变得并不是那么遥不可及了,各种电商平台上都可以随机拿到,或者分期拿到。以

  当穷人开始购买奢侈品的时候,富人却悄悄的转移了目标。以前的富人都是经常用高档的奢侈品来标榜自己的身价和地位,这种炫耀式的消费已经过时了。随着时代的发展,很多奢侈品已经变得并不是那么遥不可及了,各种电商平台上都可以随机拿到,或者分期拿到。以前羡慕富人的穷人现在开始追求和享受奢侈品带来的地位感,现在开着上百万豪车的人并不一定是有钱人,有的时候你看到马路上跑着一个大大小小的廉价车,可能是更富有。现在真正的富人不在于物质的满足,更在于精神追求和接受高品质的教育,物质生活已经不再是攀比和彰显经济地位的标签。

  当人们在物质生活还没办法得到保障的时候,大部分会把精力放在如何通过劳动获得更好的生活享受,而往往会忽视掉精神文明生活,知识和教育,往往是支撑物质生活的基础,两个眼睛在盯着丰富美好生活的同时,不要忘记了接受良好的教育培训,不要忘记了技能和素养的提高。当别人满嘴在谈论名车名表以及奢侈化妆品的时候,他们的世界观和价值观中占据了大部分的物质利益。而更多的富人则是在谈论子女的教育培训,以及深造的问题。在美国如果想上一个好的大学,每年至少需要30-40万人民币,相当于一辆高档车了。如果让孩子上私立学校,也是一笔不少的投入,目前美国家庭平均在孩子身上的投入10多万。可见教育的在国外占据非常重要的地位。

  自古有“仓廪实而知礼节,衣食足则知荣辱”,其实我们现在很多家庭都非常重视子女的教育,有的家长甚至表示,就算砸锅卖铁也要让孩子上好的学校,将来上好的大学,能够有出息,做更大的贡献。在上海等热门城市,孩子的教育培训已经占据每个家庭很重要的地位。他们都愿意让孩子学习更多的知识和技能,生活常识以及从小增加素质和涵养;在学习方面都成为佼佼者,不甘示弱和让孩子赢在起跑线的心态,让孩子从小就开始学习少儿英语,书法,绘画,唱歌,跳舞等等,在幼儿园成为老师和同学们心目中的好孩子。家长和老师的培训对孩子影响是比较大的,从简单的算术到复杂的图像识别,文明用语,以及各种智力竞赛,家长如果能力有限,更愿意将孩子送到专业的培训机构。

  现在市面上很多的英语培训班,林林总总,数不胜数,优劣各有说法。那么怎么样正确的对待的少儿英语培训呢,存在即合理。孩子在幼儿园和小学的时候就开始接触到了基本上的英语字母发音和简单的儿歌和句子训练,自然拼读以及简短的会话。有的时候家长自己本身也没办法判断孩子在英语学习过程中是不是发音正确,要知道如果从小发音都不准确的话,将来修正的时候会比较困难;所以聪明的家长会带孩子到各个英语培训机构试听体验,然后做适当的测试对比,发现孩子在英语读写说等方面的缺陷和不足,以及如何去开发孩子的语言天赋。这样就能够在应该注意的地方及时的修正和弥补,孩子在学习过程中如果遇到了困难和对英语不感兴趣的时候,不要一味的责怪;毕竟谁都不是天生学习的多面手;如果不出错就不知道什么地方是难点。

  如此多的少儿英语培训机构,怎么去筛选出适合自己孩子的呢?孩子喜欢是最重要的,兴趣是可以培养的,家长本身也要真实去了解孩子目前的学习情况,晚上下班回去也要和孩子进行互动,做做电测,或者温习一下当天学习到的发音和口语,单词和句子,和小朋友之前有什么有趣的事情等。特别是小的孩子比如3-5岁的时候,英语口语从英语唱诵,自然拼读,以及故事戏剧等慢慢的来培养孩子的兴趣。线上少儿英语和线下少儿英语都在竭尽全力的为小朋友学好英语殚精竭虑

  线下少儿英语机构,在培训方面,特别是中外教结合方面,通过视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉5大感官能够在现场实地的和小朋友进行互动,不用多媒体的照着念,用凯顿生动的方法来带动课堂活泼的气氛。特别是能够和其他小朋友一起参加各种活动,手工DIY,以及交流沟通,老师还可以教小朋友各种生活常识和技能;人际关系培养也是比较重要的一环。能够让孩子在愉快的环境中蹦蹦跳跳,通过形意来表达字母和发音。教学方法和效果能够一目了然;还有点读笔和电测,教材可以反复学习。

  不足:线下培训机构,在收费价格方面相对线上少儿英语机构比较高,在考虑到周边距离的问题,一般培训机构只能接收到周边5-10公里范围的小朋友,再远的话,接送会不太方便。

  优势:能够充分利用优秀的教师资源远程给小朋友英语学习培训,价格比较低,可以听到纯正欧美外教,而且可以一对一的互动;能够利用网络来互动,便捷快速。

  不足:网络是一柄双刃剑,线上少儿英语培训,是最近几年新生事物,通过一根网线就能够在线培训,往往是通过视觉和听觉来被动接受训练。长时间对着电脑也会对孩子视力有影响,同时也会产生对电脑的依赖性,在真实的交流中还是需要情景模拟,比其线下培训还是有一定的不足。

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