青少年叛逆行为有什么共同的特点? 1、年龄特点—14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄。 2、性别特点—具有反叛性格的学生当中,男生多于女生。 3、教育特点—学习成绩差的学生要比学习成绩好的孩子更加反叛。 4、诱因特点—主要表现在家长和孩子,老师和孩子之间的激烈对抗。 5、行为特点—反叛的青少年大多不计较行为后果,做出某些十分极端的事情,长期在网吧,甚至可能流浪乞讨、进行违法犯罪活动等等。
学生学习不好的根本原因是浮躁。 浮躁有五种表现:(1)上课一听就懂,其实没有线)看书一看就会,其实没有线)题目拿来就做,没看清条件就做; (4)做完题就上交,没检查好就上交; (5)发现题目错了,以为粗心不改正。
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