教育是一个民族最根本的事业，这句话明确地指出了教育对于国家和民族的重要性。习总书记也一直强调要把教育放在优先发展的战略位置。然而，现在教育行业的问题是显而易见却又难以根治的。 教育是一个很大的概念，其每个细小的方面都可能存在顽固的痛点。

　　1、贯穿个人教育全过程的信息问题 信息问题最基本的当然是学生个人信息的安全及流通问题。目前，学生信息大多都是手动操作并存储在学校网络当中，而这种方式极容易造成信息泄露问题。 2017年底，安徽几十所学校便出现了7万条学生信息泄露事件。同年，澎湃新闻也连续披露了浙、陕、鲁等多个省份多所高校官网存在泄露学生个人信息的情况。还有便是信息不流通问题，近几年很多所谓的“海归”的学历在国内无所查证；国内许多想要留学的学生，信息档案问题也经常出现对接问题。当然，学生信息问题的解决可以说是区块链技术的“老本行”了。随着区块链技术的落地研究，其解决也是指日可待。

　　2、关系个人创新成功的知识产权问题 知识产权问题归根究底就是一个版权问题了。目前教育行业最突出的现象便是论文抄袭。甚至在近几年，论文抄袭现象不止存在于学生之间，教师发表论文抄袭的现象也时有出现。这两天，复旦大学就被爆出博士论文抄袭事件，多所名校的高中生也被爆出为获得自主招生资格而抄袭论文。当然，抄袭对象也不只限于论文这一种形式，实验结果、设计等各种形式的个人创新成果都陷在被抄袭的危险之中。这方面的问题在区块链去中心化、透明公开、数据不可修改等特点的加持下也是能够被解决的。

　　3、最严重却根治无门的教育资源问题。教育资源问题则是一个十分严重又棘手的问题，也是目前教育行业的最为矛盾的一个问题。 区块链技术在促进资源共享的方面的作用是不可小觑的。

　　区块链的分布式账本技术，使得教育资源可以被存放在不同的区块中，每个人都可以直接在节点上了解不同且相关的知识。 但其实，早前在互联网技术的支持下，就出现了大量的线上学习平台，原先存在的教育资源分配不均、教育水平因地区差异而存在巨大差异等问题已经有所解决。

　　然而，随之又产生了教育资源质量低、运营成本高、版权意识弱等新的问题。区块链在解决新问题方面也是大有用处的。基于非对称加密算法的区块链加强版权保护的能力无可置疑。运营成本因为区块链去中心化的特点也可省去大量的中介成本。

　　至于解决资源质量问题，则曾有人提出：基于区块链的智能合约与共识机制构建的OER网络认证机制。 其只要步骤为：1.资源上传到区块上，并利用非对称加密算法进行加密；2.将该区块广播全网并让节点用户对其进行认证，若超过半数的节点达成共识便通过认证。该机制中的各个环节均由区块链内置的智能合约自动完成。如此一来，资源质量问题便可迎刃而解。

　　“自组织”运行网络学习社区？去中心化教育系统？ 此外，还有许多专家指出可以利用区块链中的智能合约“自组织”运行的网络学习社区，并详细地指出可以通过虚拟货币提高学生参与度等具体运行方式。

　　还有一些观点认为，区块链可以开发去中心化教育系统，打破学校或政府垄断教育的局面。就笔者看来，这是区块链在改变教育现状方面的误用。上文这两种形式无疑是智能且高效的，但其存在的问题便是类似于互联网线上教育或者说类似于更早时期的1对1家教——失去了教育原本的意义。教育的核心问题其实是关于人的问题，中国更是注重“以人为本”教育理念，或许技术能够解决知识教育效率的问题，却严重忽视了教育中最为重要的德育。

　　因此，在“区块链+教育”技术的落地研究中，要充分发挥区块链在数据存储、资源共享等方面的优点，但也不能忽略教育其本身的人文意义。

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