赫尔巴特:教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段;道德教育如果没有教学,只是一种失去手段的目的。
前半句是正确的,因为任何教学都包含一定的道德教育内容,纯知识的不涉及道德意识的教学是不存在的。但其后半句存在一定的片面性,因为教学不是道德教育的唯一途径或手段,还可以通过生产劳动、社会服务等多途径进行道德教育。已赞过已踩过你对这个回答的评价是?评论收起为你推荐:1 2
转载请注明出处。
赫尔巴特:教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段;道德教育如果没有教学,只是一种失去手段的目的。 前半句是正确的,因为任何教学都包含一定的道德教育内容,纯知
赫尔巴特:教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段;道德教育如果没有教学,只是一种失去手段的目的。
前半句是正确的,因为任何教学都包含一定的道德教育内容,纯知识的不涉及道德意识的教学是不存在的。但其后半句存在一定的片面性,因为教学不是道德教育的唯一途径或手段,还可以通过生产劳动、社会服务等多途径进行道德教育。已赞过已踩过你对这个回答的评价是?评论收起为你推荐:1 2
转载请注明出处。
1.本站遵循行业规范,任何转载的稿件都会明确标注作者和来源;2.本站的原创文章,请转载时务必注明文章作者和来源,不尊重原创的行为我们将追究责任;3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。
相关文章博雅教育是怎么样的一种教育理念
2019-11-20 10:06
学而思网校在线教育是怎样的一种模式
2019-11-20 10:05
教育的目的就是为了生产人才吗?
2019-11-20 10:05
高中是什么教育素质教育和应试教育有何不同义务教育包含应试教育
2019-11-20 10:05
网友点评
精彩导读
热门资讯
关注我们