五周岁之前的孩子主要是注重孩子的习惯养成，千万不要盲目的追求孩子学习多少汉字学习多少古诗学习多少数字，那样会造成孩子对学习的厌烦，等到孩子真正步入小学就会造成孩子对学习的无趣，所以说学前阶段主要让孩子学会如何养成良好的行为习惯。

　　展开全部规则意识，不能听之任之已赞过已踩过你对这个回答的评价是？评论收起热心网友

　　2019-12-04展开全部多陪伴孩子，从孩子的角度出发，善待孩子的同伴，多宽容孩子同时要纠正他不良习惯才能有利于他身心发育并且能够从孩子的每一次进步中体会到由衷的快乐。已赞过已踩过你对这个回答的评价是？评论收起

　　展开全部5岁之前的孩子什么都不懂，我觉得最重要的就是培养他的专注力，专注力是做好事情和学好东西的根本，其次尽量让他会背一些古诗，学好拼音，这个对孩子上小学是非常有用的。已赞过已踩过你对这个回答的评价是？评论收起

　　展开全部一、尽早让孩子养成良好的生活习惯。良好的生活习惯核心思想就是不要骄惯孩子，让孩子能够自我管理、认真负责、积极乐观、坚持运动。良好生活习惯不但要培养孩子做家务，还要有良好的作息习惯，讲究卫生，尊敬师长，不玩手机等等。这样有利于孩子健康成长，为以后好好学习打下基础。

　　二、尽早开发孩子右脑。科学研究表明。人的大脑6岁发育完成，而6岁以前是开发右脑的黄金时期，越早开发右脑潜能的孩子，全脑发展越平衡,右脑记忆更牢固。在人的大脑记忆分工中，左脑记忆是一种“劣质记忆”，不管记住什么很快就忘记了，而右脑记忆的因为特殊的海马记忆功能，往往具有过目不忘的本事。通过诸如精英特全脑速读记忆训练开发右脑潜能，增强右脑对事物的专注意识，就好比我们对准某一景象聚焦拍照一样，将这些信息快速准确地集中起来，而不是分散的零碎的收集记忆，从而锻炼对学习和记忆的专注力。

转载请注明出处。