IC班教学区域主要有：语言区域。两岁左右是小朋友语言的爆发期，教室里预备的都是真实的物品，让孩子用感官去感受，学会精准的语言表达。感官区域工作，可以促进儿童感官能力迅速发展，促进儿童智力的发展，感觉的精细化以及发展科学精神。日常生活区域。通过不断练习五指抓、三指捏、一指按，以及大量的练习倒、舀、夹、拧、刺、扣、缝、系的工作，手部的小肌肉和全身的大肌肉得到了充分的协调练习，能够很好的照顾自己、照顾环境、最终达到独立。艺术音乐区域。让儿童对艺术和音乐的美产生兴趣，陶冶儿童的情操。 CASA的教学区域主要有：日常生活区域:培养孩子的独立性，专注力，动作协调。使孩子身体、心智及道德各方面的发展。语言区域：基础的汉字认知，有丰富且难易程度不同的学习工作供孩子选择。注重孩子听、说、读、写能力的培养以及对语文的喜爱和欣赏。5岁之后会有阅读和语法的相关工作。感官区域:孩子是感官的探索者，教室里会有各种感官的工作给到孩子，视觉，听觉，味觉，嗅觉，触觉，这些感官探索帮助孩子将抽象的概念具体化，孩子理解之后会再把它抽象到脑子里，成为孩子一生的财富。数学区域：在幼儿园阶段，蒙氏数学可以做到百万数的加减乘除。一般小朋友在四岁的时候可以开始进行数学工作。蒙氏数学教育由简单到复杂，从具体到抽象，帮助孩子奠定稳固的数理基础与逻辑思考模式。科学文化区域：包括地理，植物，动物，科学实验等。

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