随着小语种的兴起，教育资源稀缺且分配不均的现实成为了学习者们的头等难题，共享优质的线上教育资源是必然之路。

　　生活在三四线城市，也能直接和北外上外最优秀的小语种老师零距离沟通;即使有6小时时差，也可以坐在家中与7000公里之外的德国本土外教老师对话，练习地道口语;从法语、德语再到西班牙语、俄语，不用跨越半个地球，敲击鼠标就能1秒到达下个课堂……这都是因为“互联网+教育”的形式给了教育资源以最优配置，在线教育的本质是为人们提供优质的教育内容及服务。从创立开始就专注于打造高品质在线小语种学习体验的欧那教育，凭借专业的自主研发内容和完善的品质服务在小语种在线领域脱颖而出，截至目前，欧那德、法、西、俄、葡五条语言线万。

　　“如何让用户长期在平台上坚持把一门课程学完，真正实现有效果的学习，对欧那来说是最重要的事情。”欧那教育的创始人胡浩认为，在线课程并不是将传统教室中的课程录像原封不动地上传到网上供学习者观看，而是需要根据在线学习的特点专门设计和制作，其中涉及到大量的教学设计、技术支持、资源保障等工作，建立专属的课程内容体系，才能为学员提供更好的学习体验。

　　在课程设计上，欧那全球甄选的国际化专业教研团队根据各语种权威语言标准、匹配学员的学习需求，综合课程进度、学习频率、课堂容量等多个方面考量，制定出了符合在线教育特点的科学高效课程体系，并通过语言课程、畅听课、公开课等多样化课程形式的结合，给了学员更多选择性和开放性，也为学员提供了一种全方位学习小语种的方式。欧那课程在强化基础内容的同时，4-8人的品质小班、情景式的课程设置还强调课堂上老师与学员的高频互动，以知识点为主线，在精心设计的立体场景中反复训练，覆盖兴趣、留学、商务工作、考试等主题，围绕用户实际需求，帮助学员在掌握语言的同时，具备相应的语用和表达能力。

　　除此之外，历时五年潜心研发的欧那小语种用书，在具备专业性的基础上，可读性也很强，知识干货和趣味故事应接不暇。不仅有助于欧那学员现阶段的小语种学习，更能够帮助他们更好地理解语言本身。

　　如果说内容是高效学习的基础，那么完善的服务就是学习效果的保障。欧那教育课前课中课后360°服务闭环，打破了在线形式通常给人的“不真实感”和“距离感”。自主研发的欧那学习App，会在每节课前贴心提醒学员上课并及时完成预习，不错过学习的每一个环节;从早上9点到晚上8点多时段、多种频率上课的课程为学员提供了更为灵活的时间选择，弹性的课段使学员能够更好地实现学习方式和学习内容上的自主自由，并在在欧那上过的每堂课都有完整的录屏保存，支持永久回看巩固;课后练习和专属的复习手册进一步巩固所学内容，完成学习闭环。即使是课下巩固这个被大部分教育机构所忽视的重要环节，在欧那也都有一套完整的服务体系，从官网即时答疑到多功能班级群交流，从作业的细致批改到完整的课堂回放，来帮助学员真正做到随时随地高效学习。

　　同时，为了保证在线课程的顺利进行，欧那的技术支持部门每天为各语种上千名学生和上百名老师提供7*14小时的服务，如果学员或老师有临时的小问题导致课程受到影响，也能及时获得欧那平台的快速处理并保留课时，很大程度地确保学员和老师的学习体验与权益。

　　凭借对课程内容与服务的不断深化与升级，欧那教育获得了越来越多用户的信赖和支持。在胡浩看来，在线教育应该不只是“随时随地的学习工具”那么简单，“我们希望为相对落后于在线英语培训的在线小语种教育，提供高标准的教学和服务产品。”在用户逐渐熟悉这种模式之后，对于产品本身的要求会越来越高。只有真正重视学习效果，才会最终被学习者们接受。

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