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　　信息：消息、情况与知识，消除随机不确定性的东西，(香农)事物的状态特征。

　　教育性信息：作为信息的一种类型，教育性信息也是以质、能波动的形式表现出来的。

　　无论是语言、文字、图片、影像，还是声调、表情、动作(广义上的符号)，都表现为一定的物质讯号，这些讯号以可视、可听、可感的形式作用于人的感觉系统，引起大脑的反馈。

　　这种信息引起的反馈伴随着人复杂的精神和心理活动，体现着人的态度、感情、价值和意识形态。

　　这种反馈分为有意义反馈和无效反馈，有意义反馈即达到其教育信息的预期目的。

　　信息的传播加上受众选择性接受心理的反馈即教育性信息，它容易引导受众“意识”，从而达到一定程度上一段时间内统一的社会舆论环境。

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