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　　展开全部其一是指教育的人性化、人道化，尊重人和人的个性，突出学生在整个教育过程中的主体地位，培养学生的主体意识和主体能力；其二是指教育的个人化或个别化（包括应考虑个人的生理、心理、年龄特点，考虑个人的天赋、特长、兴趣、爱好，考虑个人的社会志向和职业选择，等等）；其三是指学校的个性特色（包括有个性特色的培养目标，有特色的课程设置、教学形式和教学方法，教师的个性，以及有特色的校园文化，等等）。本回答由网友推荐已赞过已踩过你对这个回答的评价是？评论收起

　　1）每个人的尊严和完善的人格；2）每个人在生理、心理等诸方面的独特性；3）每个人的独自主见及其创造性思维和能力。

　　梳理教育概念不同历史时期的涵义（详细点，拜托！）

　　关于教育现代化的理解，正确的是( )。 D.教育的普及化...

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