教育

科学发展观以人为本科学人才观以用为本怎么解释

字号+ 作者:江苏在线 来源:未知 2019-11-13 19:18 我要评论( )

可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点搜索资料搜索整个问题。 2017-11-22展开全部1、历史唯物主义认为,人民群众是实践的主体,历史的创造者。表现在:人民群

  可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。

  2017-11-22展开全部1、历史唯物主义认为,人民群众是实践的主体,历史的创造者。表现在:人民群众是物质财富和精神财富的创造者,从根本上推动了社会的发展和社会的全面进步;人民群众是社会变革的决定力量,在社会变革中起主体作用;因此,我们必须树立群众观点,坚持群众路线,在贯彻落实科学发展观的过程中必须坚持以人为本,以维护和实现人民群众的根本利益为出发点和立足点。

  2、在社会竞争的情况下,人的和谐是会促进科学发展的,在发展科学上的文化时,必须通过社会上的沟通与交流,互相帮助,团结,达到自信的态度去面对,排除互相妒忌,人必须生活在一个想去做的环境下做事,那么想去做那就要有一个好心情,那么好心情首先是人际交往,所以科学是建立在以人为本的基础上,也是科学发展观的核心。已赞过已踩过你对这个回答的评价是?评论收起为你推荐:1 2

转载请注明出处。

1.本站遵循行业规范,任何转载的稿件都会明确标注作者和来源;2.本站的原创文章,请转载时务必注明文章作者和来源,不尊重原创的行为我们将追究责任;3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。

相关文章
  • 个体主观能动性在人的身心发展中的作用表现在哪几个方面

    个体主观能动性在人的身心发展中的作用表现在哪几个方面

    2019-11-13 13:01

  • 为什么说教育在人特别是年轻一代发展中起主导作用

    为什么说教育在人特别是年轻一代发展中起主导作用

    2019-11-13 13:01

网友点评