看到她反馈的启蒙效果，遂邀请她来分享。希望大家能看到亲子英语启蒙的优势、以及更多的成功案例。

　　应晓华老师之邀，分享给孩子启蒙英语的心得，我虽然是英文专业人士 ，但对于孩子的英语启蒙，也是摸着石头过河。借此文，和各位家长共勉。

　　我是在粒粒三岁时候正式开始英语启蒙之路的，之前零零碎碎地给孩子听儿歌，唱儿歌，晚上读故事，也在生活中和他碎碎念英语。一到三岁都是老人带他，我除了上班还上研，每天忙得不可开交，只有偶尔能和孩子在一起。

　　在一起的时候，我就给他放儿歌，读过简单的圣经的故事，粒宝是那种比较爱看书的孩子，即使啥也看不懂，那些花花绿绿的图片也特别吸引他。

　　正式启蒙也是偶然的，他三岁时候的夏天，老人回家了，我被单位派出去学习1周，开始很不情愿，因为孩子又要扔给别人了。后来在学习期间接触了一些儿童的英语启蒙方法，引起了我的思考，我就告诉粒爸如何操作，由粒爸在家完成。

　　刚开始，就是每天读《牛津树》，不说中文，看图片，同步放了一点动画片，也是牛津树系列的，粒宝完全听不懂，但很喜欢。

　　我出差回来后就开始每天的亲子阅读了，到现在基本没有断过。即便我出差的时候，也是交给粒爸完成的，粒爸不在家就交给姥姥姥爷，反正家里的每个人，虽然听不懂，都会督促孩子每天读书。

　　在《牛津树》系列的陪伴下，粒宝开始认字了，他如饥似渴的阅读着，我家除了放英语动画片以外，从来不开电视。因此，粒宝从来不知道我家的电视能放中文，在姥姥家也是，只要粒宝在，电视永远是关的。

　　除了读书，还坚持听书，以及我和他交流。虽然我是科班出身，但口语并不是特别地道，都是课本上学的。但是，我脸皮厚，敢说，尤其和粒宝说，反正他也不会挑毛病，我就信口开河，把从书里看的，我自己学的尽可能地给他说。

　　在电梯里，在走路时，在出租车里，我都会和他叨唠，这样他回应我的也基本是英语，即使是简单的句子，是基本的词汇，但将语言运用于生活的交流中，才是学习语言的正道理。我是学语言出身，但是这个浅显的道理是我和粒宝在近三年的实践中慢慢体悟到的。

　　粒宝开口在同龄小朋友中绝对不算早的孩子，他说中文也是2岁多了才蹦字的。英语就更不用说了，三到四岁的时候基本不怎么说，虽然那个时候启蒙近一年了。我也着急过，也反复思考过，是不是自己的方法有问题，是不是还是自己陪伴孩子不够，是不是自己口语不够好，影响了孩子的英语学习。

　　总之，把错误都归在自己身上了，很打击自己的理念。但是，我从没有放弃对他的努力，我们家每日花在英语上的时间差不多近2个小时，包括他读书（现在不用我读了）、看动画、听故事、交流等。

　　现在，他已经开始了初章书的阅读。最初是读Rainbow Magic，他超级粉各位小仙女，每天都读，我也给他读，我家收了好几十本的小仙女，粒宝多一半都读过，能找来的音频也听过。

　　现在，读的是MTH，差不多读了14本了，反复听了不下20遍。当然，这些都是他喜欢的，我家mp3听坏了两个（也有摔了的加成），现在专门用一个手机给他听。

　　Box car children也正在给他听，但没有MTH魔力大。我有时候听不明白就问他里面的人物都是怎么回事，他就给我讲，有时候也不耐烦，说“Ok, ok, enough.”意思是别打断他，让他继续沉浸在故事的美好世界里面。

　　粒宝大量的说是最近一、两个月的事情。有一天晚上关灯睡觉以后，他突然要给我讲故事，就开始babababa地讲了起来。我当时想给他录音来着，但是都关机了，就没有及时录下来。

　　后来的一天从幼儿园回来，他又开始给我讲起来他的梦，这一讲就是半个多小时的英语故事。虽然没有逻辑性，虽然没有趣味性，但我真是欣慰万分。孩子终于开口了，终于成段成段地说英语了，这时候距粒宝启蒙差不多两年半的时间了。

　　从这以后，他每天在玩的时候，在看电视的时候，在外出的时候，英语就成了他自主的语言。有时候，他说中文我就提醒他：“Speak in English.”然后，就会自己转换过来。最搞笑的时候，他有一次自己对自己说“Speak in English.”粒爸当场笑喷。

　　粒宝三岁半的时候我寒假在家，看微信群里的妈妈们，说自己家娃开始已经能完整说出句子的时候，各种羡慕啊，各种请教啊，各种实验。那时候，粒宝就是不开口，任你怎调动他。

　　我没办法，就只能尽量多和他交流，这里要特别感谢我家的后勤团队（老人们和粒爸），他们让我没有任何负担前行，包揽了家里所有的活，我只用负责自己“教学任务”就可以了。

　　另外，我从怀孕开始就记录粒宝的成长，直到现在。没事就看看以前的记录，他什么时候有什么样的动态变化，了如指掌，这也帮助我很好地及时调整方法，应对他的反应。

　　从我给孩子启蒙英语，各种质疑声不断，最初来自于家里的老人们，他们虽然不阻挠我，但是会提出疑问：“孩子听得懂么？孩子能明白么？别人都没学英语，怎么就你教啊？”

　　我的同事会说：“你让孩子太累了，上学以后再学也不晚啊。”“现在的孩子都抢跑了，你家娃抢跑最厉害了。”“你为什么不找外教啊？外教的语音语调多标准啊。”

　　各种质疑声音层出不穷，我没办法，只能回家和粒爸讨论，和网上向热心的妈妈请教。有一段时间粒宝叛逆的厉害，奶奶刚回家，他不习惯我带孩子的方式，我就反问自己是不是每日的启蒙让他反感啦？

　　我是一个特别执着的人，即使这样，自己也没有放弃过，虽然内心摇摆，也和粒爸发过脾气，呵呵。我相信自己的感觉，尤其是看到粒宝四岁开始读Frog & Toad的时候，更是给我很大的鼓舞。

　　那时候，每晚他给我读，我也给他读，粒宝超级喜欢Frog & Toad，我演Frog，他演Toad，角色扮演是家常便饭。最搞笑的是他常常模仿Toad的那一声“Bla~”，惟妙惟肖的。

　　还有Piggie & Gerald，也是我们的最爱，百看不厌，里面的故事几乎每一个我们都演过，都反复模拟过。

　　学习语言必须保证每天的输入量，没有时间的保证就是一句空话。因此，我尽量找机会让粒宝沉浸在英语里面，即使是零碎的时间，有了量的积累才有质的飞越。

　　我们无论走到哪里都带着英语书，带着专门听英语的手机或者Mp3，粒宝早就喜欢这样的生活。

　　出去玩，没关系，累了的时候读一会；出去吃饭，没关系，等餐的时候可以听一会儿；在汽车里可以听，每天吃完饭休息一会儿时候可以听一会儿，早上我一起床就开手机，可以听一会。粒宝也养成了习惯日日听书的习惯，有时候看似他在玩，但也在听书。

　　现在回想起来，最后悔的事情就是应该再早一年给孩子启蒙，如果两岁开始的话，可能效果会更好吧。那时候我学二外，天天围着粒宝唱日语歌，粒宝学过好几首日语歌，呵呵，奶声奶气的哼唧着《北国之春》、《竹之歌》和《爱呀爱呀》。

　　要是那时候能多输入点英语就更好了。孩子就像一个海绵，你给他输入什么，他就能反过来输出什么。

　　这一点特别重要！常有人说你是学英语的人，所以有条件和孩子说，我们没有条件啊。我个人认为这是借口。这是家长不想学习，不想成长的借口。

　　初中英语都学过吧，都能说几句吧，几十岁的人总比孩子理解领悟能力强吧。每天学一句，每天记一两个词，启蒙几年下来也能有1000多的单词量了。

　　粒宝看过的书，我都读过，有的是事先读的，有的是他读完之后我读。我就是这样要求自己，孩子能做到的我必须做到，没有理由和借口。另外，书中出现的生词，我都抽时间自己整理出来，配上图片，配上英语意思，然后帮助孩子理解记忆。

　　所以，也就没有家长说的“孩子只接受中文，没有中文解释就不愿意听的情况。”

　　从一开始我就不用中文解释单词意思，想解释意思的时候都用“It means…”这样帮助他理解，所以现在他遇到生词也会用这样的生词告诉我含义。像winter solstice这个词就是他给我解释的“It is the shortest in the whole year.”其实，他就是从MTH里面听出来的。

　　许多生词，即使我以前从来没有给他说过，只要反复听了音频，慢慢都可以理解得很好。

　　曾经有一个家长和我说过：“我给孩子看英语节目了，但她看不懂啊。”一问才知道，家长给孩子看的CCTV9的英语新闻，当然孩子既看不懂也不爱看了。寻找到适合孩子程度的资源，帮助孩子一点一点进入英语的世界，这需要家长用心和思考。

　　我家孩子听MTH的时候，有的家长问我是什么材料，我告诉她之后她就开始给自己家娃使用了。要知道裸听MTH是粒宝英语启蒙近两年多才进行的，不是零基础就能听懂的。

　　所以，切不可看别人用什么，就照搬，一定要想想自己的孩子走到哪一步了，什么时候往下进行，要有计划，有目标，有想法，并坚持不懈。

　　原英文主播，北外英语系毕业。曾获中国新闻奖、彩虹奖、亚广联广播节目特别大奖等；亲子英语启蒙专家，专注双语学习近10年，提倡自然习得。著有图书《让孩子轻松说出地道英语》。

　　Emma爸爸，资深英文主播，曾获广播电视节目主持人的最高荣誉——金话筒奖。喜欢古典文学，美文诗歌是最爱。

　　北京某公立学校，小学生一枚。曾获得全国英语大赛一等奖、拼写单项奖。其英文听、说、读、写水平，与母语国家同龄孩子相当。

　　受苹果公司新规定影响，微信 iOS 版的赞赏功能被关闭，可通过二维码转账支持公众号。

转载请注明出处。